11月25-27日(ri),我(wo)校聯合北森生(sheng)(sheng)涯(ya)在(zai)陽(yang)光(guang)校區(qu)教師發(fa)展(zhan)(zhan)中心,對我(wo)校職業生(sheng)(sheng)涯(ya)教師開(kai)展(zhan)(zhan)了職業規劃教學認證培(pei)訓(xun)(TTT)。我校各(ge)二級學院副書記、輔導員等(deng)30人(ren)與兄弟院(yuan)校20余(yu)人(ren),共50余(yu)人(ren)參(can)加了(le)培訓。
此次培訓(xun)主要從(cong)覺知與(yu)承(cheng)諾(nuo)、自我探(tan)索、探(tan)索外部世(shi)界、決策、求職行(xing)動、再評估六個板塊進行(xing)了(le)講解(jie)和演練,全面對大學生(sheng)職業生(sheng)涯(ya)規劃教(jiao)學目標、教(jiao)學大綱、教(jiao)學內(nei)容、教(jiao)學方法等主要(yao)方面進行了全方面梳理,并采用了分組討論、案例(li)共享(xiang)、互(hu)動交流(liu)、團隊游戲、模(mo)擬授(shou)課等多種(zhong)生動的教(jiao)學方法,為在場的全體教師帶來了一(yi)場扎(zha)實、有(you)意義(yi)的培訓。
培訓期間,全體(ti)人員積極(ji)參(can)與課(ke)(ke)堂互動,并順(shun)利通過(guo)了結(jie)課(ke)(ke)考試,獲得培訓認證證書(shu),且紛紛表示(shi)通過(guo)此次培訓,夯實了自己的教(jiao)學理論基(ji)礎,提(ti)升(sheng)了教(jiao)學技(ji)能(neng),拓(tuo)展(zhan)了教(jiao)學思路,為有效(xiao)開展(zhan)職業生涯規劃課(ke)(ke)程和活動起到了非常積極(ji)的借鑒意義。